Publicaciones - Teoria
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1995

Hábitat - Curso

Año 3

El documento analiza la génesis de las formas arquitectónicas en el hábitat, explorando los factores históricos, culturales y ambientales que influyen en su desarrollo. Aborda cómo las dinámicas sociales y económicas moldean la configuración de los espacios habitables, destacando la relación entre diseño, funcionalidad y contexto. Además, reflexiona sobre la importancia de preservar las características locales en un mundo cada vez más globalizado.

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1997

Hábitat

Año 4

Se analiza el trabajo del arquitecto Reima Pietilä, destacando su búsqueda por formas arquitectónicas que integren funcionalidad, estética y un profundo respeto por el entorno natural. Explora cómo sus diseños reflejan una fusión entre tradición y modernidad, enfatizando la importancia de la identidad cultural en el desarrollo del hábitat. Además, reflexiona sobre su enfoque innovador para interpretar la relación entre espacio, naturaleza y humanidad.

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2002

Hábitat

Año 9 - No. 9

El documento reflexiona sobre los “silencios” en la arquitectura, entendidos como elementos no evidentes que definen el hábitat. Aborda cómo aspectos como la percepción, la memoria y las emociones influyen en la experiencia del espacio construido. También analiza la importancia de lo intangible en el diseño arquitectónico, destacando la necesidad de considerar estas dimensiones para crear entornos que resuenen con la identidad y el bienestar de sus habitantes.

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2003

ASINEA

Reunion Nacional de ASINEA México

El artículo reflexiona sobre el concepto y las concepciones de diseño en arquitectura, abordando las etapas fundamentales del proceso creativo. Destaca cómo la abstracción y la interpretación permiten generar conceptos arquitectónicos, enfatizando la importancia del conocimiento previo, la experiencia y las analogías para dar forma a proyectos innovadores. Además, analiza cómo los conceptos abstractos se transforman en diseños concretos, integrando aspectos funcionales, espaciales y estéticos.

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2004

AEDIFICARE

Universidad Autonoma de Nuevo Leon

El documento analiza el acto de construir como una práctica que trasciende lo técnico para integrarse a lo cultural, simbólico y social. Explora cómo los procesos de construcción reflejan valores históricos y comunitarios, considerando la relación entre diseño, materiales y el entorno. Además, reflexiona sobre la importancia de preservar técnicas tradicionales y adaptarlas a las necesidades contemporáneas, fomentando la sostenibilidad y el respeto por el patrimonio.

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2006

Hábitat

Nueva era -  No.3

Se explora las dimensiones sociales del espacio habitado, inspirándose en el pensamiento de Françoise Choay. Analiza cómo las configuraciones espaciales reflejan y condicionan las dinámicas sociales, culturales y económicas. Reflexiona sobre la relación entre el diseño del hábitat y los procesos de transformación social, destacando la necesidad de integrar enfoques multidisciplinarios para crear espacios inclusivos y sostenibles que respondan a las necesidades humanas y comunitarias.

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2006

El Proceso Creativo

XXVI Coloquio Internacional de Historia del Arte

Se analiza el proceso creativo de Luis Barragán, destacando su capacidad para integrar la arquitectura con el paisaje, la luz y la emoción. Explora cómo Barragán transformó conceptos abstractos en espacios habitables llenos de significado, combinando tradición y modernidad. Además, reflexiona sobre la influencia de su filosofía personal en la creación de una arquitectura que trasciende lo funcional para convertirse en arte y experiencia sensorial.

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2007

ÁMBITO

Arqitectónico

El texto reflexiona sobre las mutaciones en la arquitectura contemporánea, analizando cómo los cambios sociales, tecnológicos y culturales influyen en la configuración del espacio habitable. Destaca la importancia de adaptarse a las nuevas demandas de funcionalidad y sostenibilidad, proponiendo enfoques innovadores que integren la tecnología y la identidad cultural. También explora casos donde la arquitectura ha evolucionado para responder a contextos en constante transformación.

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2007

Arquitecturas de la Globalización

Se analiza el impacto de la globalización en la arquitectura, destacando cómo los procesos globales han influido en las tendencias de diseño y en la configuración de los espacios urbanos. Reflexiona sobre los retos de mantener la identidad cultural en un mundo interconectado, al tiempo que se integran avances tecnológicos y demandas internacionales. Además, se presentan casos que ilustran la interacción entre lo global y lo local en el ámbito arquitectónico.

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2007

Hábitat

Nueva era - No. 4

El artículo explora la importancia de la investigación en el ámbito del hábitat, destacando cómo el estudio interdisciplinario contribuye al diseño y planificación de espacios más habitables y sostenibles. Examina enfoques metodológicos y su aplicación en casos prácticos, subrayando la relación entre el entorno construido, las dinámicas sociales y el bienestar humano. Además, se enfatiza la necesidad de generar conocimiento que integre aspectos culturales, tecnológicos y ambientales.

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2008

Memoria IV

El texto reflexiona sobre el “giro interpretativo” en el análisis del espacio habitable, abordando cómo las disciplinas históricas, filosóficas y antropológicas han influido en la comprensión y representación del entorno construido. Explora cómo la memoria, la narrativa y la interpretación hermenéutica permiten leer y reconfigurar los espacios como textos vivos, destacando la importancia de integrar subjetividad y objetividad en su estudio. También propone nuevas formas de analizar el espacio arquitectónico, considerando su relación con la temporalidad, la identidad cultural y la experiencia humana.

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2008

Cuadernos 21

De Arquitectura de Yucatán

El artículo reflexiona sobre los distintos modos proyectuales en arquitectura, analizando cómo los enfoques teóricos, prácticos e interdisciplinarios se han desarrollado a lo largo del tiempo. Explora la evolución del diseño arquitectónico, desde las influencias funcionalistas de la modernidad hasta las propuestas contemporáneas que integran creatividad, tecnología y sostenibilidad. También destaca la importancia de considerar el contexto cultural y social en el proceso creativo, proponiendo un enfoque equilibrado entre tradición e innovación.

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2009

PALAPA

Volumen IV - No.1 (08)

El artículo analiza la evolución de la investigación en arquitectura, urbanismo y diseño en México, comparándola con otros países. Explora las limitaciones históricas y estructurales que han dificultado su desarrollo, como la falta de comprensión de la investigación y los enfoques orientados solo a la práctica profesional. También destaca la importancia de fortalecer esta área del conocimiento mediante enfoques interdisciplinarios, metodologías más rigurosas y la promoción de publicaciones científicas que impulsen la formación profesional y académica.

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2011

La Participación de las Escuelas de Arquitectura en la Construcción de la Histografiá Moderna

FORO de Historia y Critica de la Arquitectura Mexicana

Se reflexiona sobre los caminos históricos y el devenir cultural en la configuración de territorios y espacios habitables. Analiza cómo las dinámicas sociales, económicas y culturales han moldeado el paisaje arquitectónico, destacando la interacción entre tradición y modernidad. Además, aborda la importancia de conservar la memoria colectiva y los valores identitarios en un contexto de constante transformación global.

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2011

Lecturas del Espacio Habitable

Memoria e Historia

El libro explora el concepto del espacio habitable como un fenómeno cultural, social y simbólico. A través de ensayos interdisciplinarios, aborda temas como la relación entre hábitat, territorio y territorialidad, los encuentros entre tradición y modernidad, y las interpretaciones culturales del espacio construido. Reflexiona sobre cómo los valores históricos, la memoria colectiva y las prácticas arquitectónicas moldean el entorno habitado, destacando la importancia de comprender el espacio como un texto vivo que puede leerse y reinterpretarse constantemente.

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2015

Innovación Educativa para la Arquitectura

Compromiso de enseñanza / aprendizaje

El artículo analiza los procesos creativos de Le Corbusier y Luis Barragán, destacando cómo ambos arquitectos alcanzaron la excelencia sin formación académica tradicional en arquitectura. Examina sus métodos de diseño, influencias personales, y el equilibrio entre lo racional y lo intuitivo en sus obras. Además, reflexiona sobre lo que las escuelas de arquitectura pueden aprender de sus trayectorias, proponiendo la integración de enfoques más abiertos, creativos y sensoriales en la enseñanza del diseño arquitectónico.

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2015

Nuevos Géneros y Géneros que desaparecen

El Siglo XX en la Antesala del Tercer Milenio

El capítulo aborda la evolución de los géneros urbano-arquitectónicos a lo largo del siglo XX y XXI, analizando cómo los avances tecnológicos, los cambios sociales y las nuevas dinámicas culturales han transformado los espacios urbanos y arquitectónicos. Reflexiona sobre la creación de nuevos géneros arquitectónicos, la desaparición de otros y la creciente influencia del espacio virtual en la configuración del entorno construido. También plantea retos y oportunidades para la arquitectura en un mundo globalizado y tecnológicamente avanzado.

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2019

ASINEA 102

El problema de la conceptualización integral en el proceso del diseño urbano-arquitectónico

El texto reflexiona sobre el proceso de conceptualización en el diseño urbano-arquitectónico, analizando cómo las ideas abstractas se transforman en propuestas concretas. Aborda las etapas clave del proceso creativo, desde la abstracción y el conocimiento, hasta la interpretación y materialización de conceptos. Destaca la importancia de la analogía, el razonamiento lógico y las experiencias previas en la generación de soluciones arquitectónicas innovadoras y contextualmente relevantes.

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2022

De Arquitectura

Universidad de Chile

El artículo reflexiona sobre la experiencia espacial arquitectónica desde una perspectiva fenomenológica, analizando cómo los sentidos, la percepción y la memoria configuran nuestra interacción con los espacios habitables. Propone tres niveles en la experiencia del espacio: sensorial, perceptual y existencial, destacando cómo el cuerpo y la mente interactúan con el entorno. A través de una revisión interdisciplinaria que incluye neurociencia y fenomenología, el texto ofrece un modelo para comprender la relación entre el ser humano y el espacio arquitectónico, integrando elementos culturales y cognitivos.

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